ISBN-13: 9783656854623 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 20 str.
ISBN-13: 9783656854623 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 20 str.
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Ada Padagogik / Erziehung / Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum ist es wichtig, sich mit Motivationsprozessen auseinanderzusetzen? Zunachst einmal wird gerade das Gefuhlsleben von Schulerinnen und Schulern durch ein ausgepragtes Gefuhl von Lust oder Unlust dominiert. Dieses Gefuhl kann dazu fuhren, dass sich ein Schuler a) gerne mit einem Thema auseinandersetzt oder b) gar keine Leistungsbereitschaft fur ein Thema zeigt. Die Unterrichtsdidaktik kann nun entscheidend dazu beitragen, ein Gefuhl von Unlust zu forcieren, oder ein bereits bestehendes Lustgefuhl zu verstarken. Das hiermit verbundene emotionale Erleben steht im Fokus eines motivationsfordernden Unterrichtsansatzes. Der Verwirklichung eines motivationsfordernden Unterrichtsansatzes muss jedoch zunachst eine detaillierte Auseinandersetzung mit dem Motivationsbegriff vorausgehen, um hieraus Implikationen fur die Praxis des Nachhilfeunterrichts entwickeln zu konnen.