Motivation - oder wenn der Funke überspringt

ISBN-13: 9783638773294 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 24 str.

Cinzia Onnis

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: keine, Technische Universitat Darmstadt, Veranstaltung: Schulpraktische Studien, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Schlagt man das Wort Motivation in einschlagigen Lexika oder gar Schulerduden nach, erkennt man, dass es verschiedene Arten von Motivation gibt. In der Psychologie unterscheidet man die intrinsische von der extrinsischen Motivation, in der Wirtschaftstheorie die Motivation der Angestellten von der Selbstmotivation. Und doch haben sie alle eines gemeinsam: Motivation wecken ist gleichbedeutend mit Interesse wecken. Wir, egal ob als Position des Lehrers, des Schulers, des Managers oder des kleinen" Angestellten, schaffen es nur dann motiviert zur Arbeit, zur Schule oder zur Uni zu gehen, wenn wir es schaffen, dass es unser Interesse anspricht, wir Ziele vor Augen haben und es unseren Ehrgeiz anspornt. Daher ist es wichtig, dass wie uns selber die Frage stellen, was uns veranlasst, Spass an unserem Tun zu entwickeln. Da aber jeder von uns verschiedene Interessen hat, scheint es nur logisch zu erscheinen, dass es so viele Definitionen oder Handbucher uber das Thema Motivation vorhanden sind. Im Folgenden soll dargestellt werden, welche Motivationsansatze ich fur sinnvoll erachte und welche ich versucht habe in der Zeit meines Lehrauftrages zu realisieren. Sehr interessant dabei, waren auch die Aussagen der Lehrer, wie sie versuchen ihre Schuler fur eine Thematik zu motivieren. Da dies keine wissenschaftliche Arbeit darstellt, mochte ich anmerken, dass diese auch keinen Anspruch auf Vollstandigkeit gerecht werden will. Vielmehr soll sie Eindrucke im Verlauf eines Praktikums und Schuljahres widerspiegeln auf Basis von literarischem Hintergrundwissen."