Mitbestimmung von Kindern im Kindergarten. Empirische Studie.

ISBN-13: 9783656678076 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 72 str.

Ines Leyens

Opis

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Themenkomplex der partizipatorischen Erziehung im Kindergarten in einer empirischen Studie untersucht. Dies dient dazu, die Wirklichkeit von Mitbestimmungsmoglichkeiten von Kindern im Kindergarten zu erfassen sowie die Unterrichtsmethoden in der FSP unter Berucksichtigung der Mitgestaltungs- und Mitbestimmungsmoglichkeiten zu zeigen. Zu den meisten Untersuchungsgegenstanden wird neben einer Ergebnisdarstellung ein kurzes Fazit gezogen. Dies soll zunachst die Fulle an Informationen fur die Leser konkretisieren. In der abschlieenden Diskussion werden die Ergebnisse zusammenfassend dargestellt sowie Fragen aufgeworfen, und nach Uberprufung der Fragestellung wird anschlieend uber die FSP der Zukunft resumiert.