Mise en oeuvre de l'évaluation formative dans un contexte arménien

ISBN-13: 9786204810447 / Francuski / Miękka / 60 str.

Angela Balasanyan

Opis

Mise en oeuvre de l'évaluation formative dans un contexte arménien L'objectif de la présente étude était d'examiner l'effet de l'évaluation formative sur les résultats des étudiants apprenant l'anglais dans un contexte arménien. L'étude était quasi expérimentale et a été réalisée dans les classes d'anglais expérimentales (EEC) de l'Université américaine d'Arménie (AUA). Deux groupes ont été impliqués dans l'étude, le groupe expérimental et le groupe témoin. Le groupe expérimental a reçu un traitement et le groupe témoin n'en a pas reçu. En outre, la présente recherche visait à découvrir les perceptions et l'attitude des étudiants à l'égard de l'évaluation formative.

O autorze

Balasanyan, AngelaJe suis née en Arménie, à Erevan. En 2003, je suis entrée à l'Université linguistique d'État d'Erevan, d'après V. Brusov, où j'ai étudié 5 ans et obtenu ma licence en anglais et en italien. En 2008, je suis entrée à l'Université américaine d'Arménie où, après deux ans d'études, j'ai obtenu un Master en enseignement de l'anglais comme langue étrangère.