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Messung Akademisch Vermittelter Kompetenzen Von Studierenden Und Hochschulabsolventen: Ein Überblick Zum Nationalen Und Internationalen Forschungsstan » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Messung Akademisch Vermittelter Kompetenzen Von Studierenden Und Hochschulabsolventen: Ein Überblick Zum Nationalen Und Internationalen Forschungsstan

ISBN-13: 9783658108298 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 255 str.

Olga Zlatkin-Troitschanskaia; Christiane Kuhn; Miriram Toepper
Messung Akademisch Vermittelter Kompetenzen Von Studierenden Und Hochschulabsolventen: Ein Überblick Zum Nationalen Und Internationalen Forschungsstan Zlatkin-Troitschanskaia, Olga 9783658108298 Springer vs - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Messung Akademisch Vermittelter Kompetenzen Von Studierenden Und Hochschulabsolventen: Ein Überblick Zum Nationalen Und Internationalen Forschungsstan

ISBN-13: 9783658108298 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 255 str.

Olga Zlatkin-Troitschanskaia; Christiane Kuhn; Miriram Toepper
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Dieses systematische Review gibt einen Uberblick uber nationale und internationale Assessmentpraxis und bietet eine umfassende und exklusive Informationsgrundlage. Im Auftrag des BMBF haben die AutorInnen eine Synopse zum aktuellen Stand der nationalen und internationalen Forschung zur Erfassung von Kompetenzen bzw. Lernergebnissen (learning outcomes) von Studierenden und Hochschulabsolventen in Zusammenarbeit mit internationalen KooperationspartnerInnen erstellt. Der Band gibt einen umfassenden Uberblick uber weltweit einschlagige Arbeiten aus der letzten Dekade sowie uber aktuelle Entwicklungen in diesem Forschungsfeld. Zugleich enthalt die Uberblicksarbeit eine Forschungsbefundintegration mit Blick auf die Validitat der referierten Studien und sowie auf die aktuellen Forschungspraktiken und die daraus resultierenden Forschungsdesiderate.

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Evaluation & Assessment
Education > Schools - Levels - Higher
Education > Comparative
Wydawca:
Springer vs
Seria wydawnicza:
Edition Zfe
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783658108298
Rok wydania:
2016
Wydanie:
1. Aufl. 2016
Numer serii:
000784791
Ilość stron:
255
Waga:
0.36 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 1.55
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

Überblick zu internationalen Assessmentpraktiken.- Internationale Trends.- Implikationen für die weitere Forschung.

Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia ist Professorin an der Gutenberg School of Management & Economics an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Dr. Hans Anand Pant ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaften, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dr. Christiane Kuhn ist Akademische Rätin und Miriam Toepper ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Corinna Lautenbach ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dieses systematische Review gibt einen Überblick über nationale und internationale Assessmentpraxis und bietet eine umfassende und exklusive Informationsgrundlage. Im Auftrag des BMBF haben die AutorInnen eine Synopse zum aktuellen Stand der nationalen und internationalen Forschung zur Erfassung von Kompetenzen bzw. Lernergebnissen (learning outcomes) von Studierenden und Hochschulabsolventen in Zusammenarbeit mit internationalen KooperationspartnerInnen erstellt. Der Band gibt einen umfassenden Überblick über weltweit einschlägige Arbeiten aus der letzten Dekade sowie über aktuelle Entwicklungen in diesem Forschungsfeld. Zugleich enthält die Überblicksarbeit eine Forschungsbefundintegration mit Blick auf die Validität der referierten Studien und sowie auf die aktuellen Forschungspraktiken und die daraus resultierenden Forschungsdesiderate.

Der Inhalt

- Überblick zur internationalen Assessmentpraxis

- Internationale Thementrends

- Implikationen für hochschulbezogene Kompetenzforschung

Die Zielgruppen

- Dozierende und Studierende

- AkteurInnen der Evaluation und Qualitätssicherung im Hochschulsystem

Die AutorInnen

Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia ist Professorin an der Gutenberg School of Management & Economics an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Dr. Hans Anand Pant ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaften, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dr. Christiane Kuhn ist Akademische Rätin und Miriam Toepper ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Corinna Lautenbach ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin.



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