Mediale Darstellungsformen und deren Wirkung im Kommunikationsprozess

ISBN-13: 9783656992530 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 28 str.

Tatjana Bielke

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 1, Technische Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit "Mediale Darstellungsformen und deren Wirkung im Kommunikationsprozess" beschaftige ich mich uberwiegend mit technischen Medien und deren Einsatz bei der Vermittlung von Wissen. Im ersten Kapitel stelle ich unterschiedliche Definitionen von Begriffen dar, die Ausgangspunkt fur weitere Betrachtungen sind. Alle genannten Autoren scheinen sich einig zu sein, dass Medien Kommunikationsmittel sind, die unter Verwendung spezifischer Kodes Nachrichten ubermitteln. Diskutiert wird uber die erweiternde oder beschrankende Wirkung von Medien und uber die Klassifizierung der einzelnen Kodes. Bei der Abgrenzung der Begriffe "Kommunikation" und "Interaktion" geht es hauptsachlich um die Ruckbezuge innerhalb eines Kommunikationsprozesses und deren Relevanz fur das weitere Geschehen. Multimedialitat ist eng verknupft mit Multikodalitat und Multimodalitat, wobei die Meinungen auseinandergehen, ob Mulitmedialitat die beiden anderen Begriffe subsummiert oder alle drei getrennt voneinander zu betrachten sind. Um die kognitive Verarbeitung der medialen Angebote geht es im zweiten Kapitel. Ich stelle drei mentale Modelle vor, die sich in der Beschreibung der verschiedenen Verarbeitungsstufen unterscheiden. Wahrend das Modell der doppelten Enkodierung von einer modalitatsspezifischen Verarbeitung ausgeht, vertreten Snodgrass, Ballstaed u.a.die Auffassung, dass es auf den Verarbeitungsebenen Verknupfungen und Verbindungen einzelner Konzepte gibt, die modalitatsubergreifend sind. Wie sich die strukturelle Verarbeitung auf den Wissenserwerb medial dargebotenen Lernstoffes auswirkt, versuche ich im dritten Kapitel naher zu beleuchten. Darin geht es auch um den wechselseitigen Einfluss der Inhalts-, Prasentations- und Verarbeitungsstruktur. Die Veranderung von Wissen als Wirkung medialer Vermitt