ISBN-13: 9783841675552 / Francuski / Miękka / 2016 / 120 str.
Dans ce travail, il s'agit de mener une rA(c)flexion sur les enjeux actuels de l'enseignement/apprentissage des langues A(c)trangA]res, en particulier la question de la langue franAaise dans le systA]me A(c)ducatif marocain. Une A(c)tude qui se fera au croisement de la didactique et de la sociolinguistique, sachant bien que la complA(c)mentaritA(c) de ces deux disciplines constitue un cadre conceptuel susceptible de mettre l'apprenant au centre de l'action pA(c)dagogique en interrogeant ses reprA(c)sentations et leurs impacts sur les pratiques linguistiques.
Dans ce travail, il s'agit de mener une réflexion sur les enjeux actuels de l'enseignement/apprentissage des langues étrangères, en particulier la question de la langue française dans le système éducatif marocain. Une étude qui se fera au croisement de la didactique et de la sociolinguistique, sachant bien que la complémentarité de ces deux disciplines constitue un cadre conceptuel susceptible de mettre l'apprenant au centre de l'action pédagogique en interrogeant ses représentations et leurs impacts sur les pratiques linguistiques.