Les Troubles Du Comportement Chez l''élève: Quelles Perceptions? » książka
Les Troubles Du Comportement Chez l''élève: Quelles Perceptions?
ISBN-13: 9786131533044 / Francuski / Miękka / 2018 / 88 str.
Les troubles du comportement ne sont pas perAus de la mAame maniA]re par tous les enseignants. Etant donnA(c) que le jugement d''un A(c)lA]ve intervient dans le mode d''enseignement, cette A(c)tude cherche A mieux comprendre ce que sont les troubles du comportement chez l''enfant et A identifier les reprA(c)sentations des enseignants. La premiA]re partie de cet ouvrage est thA(c)orique. Elle est consacrA(c)e A la dA(c)finition des troubles du comportement et aux reprA(c)sentations que les enseignants en ont. La deuxiA]me partie, empirique, relate et discute les rA(c)sultats issus d''une enquAate rA(c)alisA(c)e auprA]s d''enseignants vaudois.
Les troubles du comportement ne sont pas perçus de la même manière par tous les enseignants. Etant donné que le jugement dun élève intervient dans le mode denseignement, cette étude cherche à mieux comprendre ce que sont les troubles du comportement chez lenfant et à identifier les représentations des enseignants. La première partie de cet ouvrage est théorique. Elle est consacrée à la définition des troubles du comportement et aux représentations que les enseignants en ont. La deuxième partie, empirique, relate et discute les résultats issus dune enquête réalisée auprès denseignants vaudois.
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