Leistungsentwicklung Und Sprachstandserhebungen Im Englischunterricht: Methoden Und Ergebnisse Der Evaluierung Eines Schulversuchs Zur Begabtenfoerder

ISBN-13: 9783631384497 / Niemiecki / Twarda / 2001 / 474 str.

Wolfgang Zydatiss

Opis

Dieser Band berichtet fur das Fach Englisch uber die Methoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenforderung nach dem Prinzip der Akzeleration des gymnasialen Bildungsganges (sogenannte -Expressklassen-). Die deskriptive Studie zeichnet nicht nur ein detailliertes Bild der Sprachfahigkeit von Gymnasialschulern der ausgehenden Sekundarstufe I, sondern beschreibt daruber hinaus den Unterricht in diesen Klassen und die Sicht der Beteiligten (Schuler, Eltern und Lehrer). Sie zieht ferner Konsequenzen fur dringend notwendige Veranderungen des weiterfuhrenden und fortgeschrittenen Englischunterrichts. Das Fach Englisch braucht eine funktionale Rede-, Gesprachs- und Schreibschulung, die im Sinne eines positiven Ruckkopplungseffekts auf den Unterricht von validen und zuverlassigen Verfahren der Leistungskontrolle und -messung begleitet wird."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Leistungsentwicklung im Englischunterricht - Testen im Fremdsprachenunterricht - Gesprächsfähigkeit im Englischen - Textgebundenes Schreiben - Empirische Unterrichtsforschung - Design einer deskriptiven Studie - Evaluierung von Schulversuchen - Begabtenförderung über Akzeleration - Gymnasiale «Expressklassen».

O autorze

Der Autor: Wolfgang Zydatiß ist Professor für die Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Freien Universität Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Beschreibung der Lernersprache, integrierte Text-Spracharbeit, Fremdsprachenlehrerausbildung, Zweisprachigkeit in der Familie und in der Schule, Evaluierung von Schulversuchen.