Lehrer stärken im Umgang mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten » książka
Lehrer stärken im Umgang mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten
ISBN-13: 9783838127255 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 224 str.
Ein neues Konzept zur Implementation fruher Hilfen fur Schuler mit Lern- und Verhaltensauffalligkeiten in den Unterrichtsalltag wird theoretisch begrundet, am Beispiel der Materialien Planungshilfen Schulische Pravention vorgestellt und uber erste Evaluationsergebnisse berichtet. Die Ergebnisse geben Anlass zu der Vermutung, dass die erarbeiteten Materialien Lehrerhandeln starken und zur Minderung externalisierender Verhaltensauffalligkeiten bei Schulern mit Lern- und Verhaltensauffalligkeiten beitragen. Als eine Art Bausteinsystem bietet es Hilfen zur Feststellung der Ist-Lage, der Ziel- und Handlungsbestimmung sowie der Evaluation der Wirksamkeit eigenen Handelns. Insgesamt bedarf es allerdings weiterer Forschung zur Untermauerung der Ergebnisse."
Ein neues Konzept zur Implementation früher Hilfen für Schüler mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten in den Unterrichtsalltag wird theoretisch begründet, am Beispiel der Materialien Planungshilfen Schulische Prävention vorgestellt und über erste Evaluationsergebnisse berichtet. Die Ergebnisse geben Anlass zu der Vermutung, dass die erarbeiteten Materialien Lehrerhandeln stärken und zur Minderung externalisierender Verhaltensauffälligkeiten bei Schülern mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten beitragen. Als eine Art Bausteinsystem bietet es Hilfen zur Feststellung der Ist-Lage, der Ziel- und Handlungsbestimmung sowie der Evaluation der Wirksamkeit eigenen Handelns. Insgesamt bedarf es allerdings weiterer Forschung zur Untermauerung der Ergebnisse.
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