Leben und Tod der Tragödie. Moderne Tragödientheorien im Vergleich

ISBN-13: 9783656859161 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 24 str.

Cathrin Clemens

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Gattungen, Note: 1,7, Universitat Augsburg, Veranstaltung: Tragodie, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die griechische Tragodie ist anders zu Grunde gegangen als samtliche altere schwesterliche Kunstgattungen: sie starb durch Selbstmord, in Folge eines unlosbaren Conflicts, also tragisch (...) die Tragodie ist todt " Auf diese These des Philosophen Nietzsche stutzen sich auch heute noch zahlreiche Theorien uber Leben und Tod der Tragodie. Die Befurworter sprechen vom Niedergang der alten mythischen Machte, dem Verlust des Tragischen aufgrund einer immer moglichen gesellschaftlichen Ubereinkunft. "Keine Kunstform wurde energischer totgesagt als die Tragodie.." Doch genauso gibt es Gegner dieser Auffassung, welche gerade wegen der neuen modernen Gesellschaftsformen auf einem Fortbestehen des Tragischen beharren, denn "Solange es Geschichte gibt, gibt es auch Tragodien, gibt es Schicksal und Gewalt, Schuld und Opfer." Zwei dieser Theoretiker sind zum einen der Kulturkritiker George Steiner, welcher mit seinem Essay uber den Tod der Tragodie genauso viel Aufmerksamkeit in der literaturwissenschaftlichen Szene auf sich zog wie die gegenlaufige These des Philosophen Christoph Menke, der von der Gegenwart der Tragodie uberzeugt ist. Diese beiden Theorien sollen im Zuge dieser Arbeit naher durchleuchtet werden, um ihren Argumentationsaufbau und Grundgedanken nachvollziehen zu konnen. Fur eine Veranschaulichung der jeweiligen Theorie sollen die Tragodien Woyzeck von Georg Buchner sowie Endspiel von Samuel Beckett herangezogen werden. Schlielich mochte ich anhand dieser Ausfuhrungen darstellen, dass Leben und Tod der Tragodie immer auch abhangig ist von der Definition des Tragischen, von der Aufgeschlossenheit ihrer Theoretiker sowie dem zeitgeschichtlichen und gegenwaritgen subjektiven Bewusstsein, das stets neue Formen annimmt und je nach Ansatzpunkt neue Lehren hervorbringt wie erst kurzlich die vom Literaturwissensch