Le français québécois d'aujourd'hui

ISBN-13: 9783110349290 / Francuski / Miękka / 2016 / 195 str.

Kristin Reinke; Luc Ostiguy

Opis

Ce manuel presente la variete du francais nord-americain la plus importante, le francais quebecois. En utilisant une approche variationniste, cette variete est exposee dans toute sa dynamique sociolinguistique et en tant que variete nationale autonome. Le livre tient compte des evolutions (socio)linguistiques plus recentes et des dernieres mesures en amenagement linguistique. De plus, il comporte de nombreux exemples linguistiques actuels et authentiques. Du contenu:

• le francais quebecois, variete autonome ayant a la fois une variete de francais officielle et une variete familiere et ses propres representations de normes,
• les traits typiques de ces deux varietes (phonetique, lexique et morphosyntaxe),
• l'histoire de leur formation,
• l'amenagement linguistique (1970 a nos jours).

Ces objectifs de connaissances s'accompagnent d'un objectif touchant les attitudes du lecteur, a savoir celui de l'amener a relativiser la notion de norme linguistique, a pouvoir la situer du francais partout ou il se parle et a identifier des attitudes negatives liees a la langue. A la fin de chaque chapitre se trouvent des questions de recapitulation ainsi que des exercices d'analyse de langue parlee afin d'assurer aux etudiants une certaine autonomie dans leur apprentissage de la matiere.

Recenzje

"Demers prit la défense de façons de parler bien canadiennes dont certaines se rattachent de nos jours à la variété familière. Quel que soit le jugement que l'on peut porter sur cette variété eu égard au français normé, il faut reconnaître qu'elle a fait preuve d'une vitalité et d'une originalité peu communes. Ces qualités, remarquées par les philologues américains à la fin du XIXe siècle, expliquent sans doute aussi l'intérêt que suscite toujours dans le monde des linguistes l'étude du français québécois d'aujourd'hui."Claude Poirier in: Revue de Linguistique Romane, Tome 82, Janvier-Juin 2018, No 325-326, 243-348

O autorze

Kristin Reinke, Université Laval, Canada; Luc Ostiguy, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada.