ISBN-13: 9786131561023 / Francuski / Miękka / 2018 / 228 str.
ISBN-13: 9786131561023 / Francuski / Miękka / 2018 / 228 str.
Le tournant des XIXe et XXe siecles est marque par l'emergence de fictions representant les relations nouvelles qui s'instaurent entre les genres. Orientees du point de vue ideologique, ces representations des identites genrees temoignent d'un climat nouveau marque par la remise en question des preceptes des societes patriarcales et les premieres revendications feministes. C'est une image plurielle de la masculinite et de la feminite qui se construit et qui necessite, pour etre analysee, de reactiver l'antique critique feministe developpee par Simone de Beauvoir en la faisant fonctionner avec les methodes nouvelles des theoriciennes - et theoriciens - des gender studies. Cette etude propose ainsi un dialogue entre theories francaises et americaines afin d'exposer la maniere dont les oeuvres construisent des representations d'individualites genrees souvent opposees. Elle vise aussi a mettre en lumiere, par le biais des theories de la lecture, l'effet produit par des textes satures de stereotypes de genre sur les lecteurs et la maniere dont ces derniers peuvent pratiquer une lecture activiste afin de questionner l'ideologie vehiculee par les textes pour peut-etre mieux y resister."
Le tournant des XIXe et XXe siècles est marqué par lémergence de fictions représentant les relations nouvelles qui sinstaurent entre les genres. Orientées du point de vue idéologique, ces représentations des identités genrées témoignent dun climat nouveau marqué par la remise en question des préceptes des sociétés patriarcales et les premières revendications féministes. Cest une image plurielle de la masculinité et de la féminité qui se construit et qui nécessite, pour être analysée, de réactiver lantique critique féministe développée par Simone de Beauvoir en la faisant fonctionner avec les méthodes nouvelles des théoriciennes - et théoriciens! - des gender studies. Cette étude propose ainsi un dialogue entre théories françaises et américaines afin dexposer la manière dont les oeuvres construisent des représentations dindividualités genrées souvent opposées. Elle vise aussi à mettre en lumière, par le biais des théories de la lecture, leffet produit par des textes saturés de stéréotypes de genre sur les lecteurs et la manière dont ces derniers peuvent pratiquer une lecture activiste afin de questionner lidéologie véhiculée par les textes pour peut-être mieux y résister.