Le Français Parlé Dans Les Bâtiments Et Les Travaux Publics » książka
Le Français Parlé Dans Les Bâtiments Et Les Travaux Publics
ISBN-13: 9783838144764 / Francuski / Miękka / 2018 / 700 str.
AprA]s une prA(c)sentation du BTP et de l'apprentissage du franAais dans le monde professionnel, nous dA(c)crivons et analysons notre recherche in-situ, l'A(c)coute participante dans le cadre d'une population principalement ouvriA]re. Cette enquAate nous a permis de discuter les mA(c)thodologies de la constitution de corpus d'observation et la place du chercheur en entreprise. Puis, nous avons mis en lumiA]re le lien entre parole et action. C'est A ce titre que nous interrogeons la question du A speach act A dans des discours marquA(c)s par une forte abstraction. De lA, nous avons dA(c)fini la notion de contextualisation, pour le cadre spA(c)cifique des BTP, comme matrice rA(c)gulA(c)e par des curseurs que nous avons identifiA(c)s. Suivant cette recherche de la signification, nous avons construit une analyse technique de la spA(c)cificitA(c) morphologique et syntaxique des discours produits sur les chantiers de BTP. Enfin, nous avons repensA(c) l'approche didactique en incluant les besoins communicatifs et les stratA(c)gies d'apprentissages situA(c)es, contextualisA(c)es et intA(c)grA(c)es au travail, et en l'illustrant par des extraits de contenus pA(c)dagogiques de la formation rA(c)alisA(c)e lors de l'expA(c)rimentation rA(c)alisA(c)e.
Après une présentation du BTP et de lapprentissage du français dans le monde professionnel, nous décrivons et analysons notre recherche in-situ, lécoute participante dans le cadre dune population principalement ouvrière. Cette enquête nous a permis de discuter les méthodologies de la constitution de corpus dobservation et la place du chercheur en entreprise. Puis, nous avons mis en lumière le lien entre parole et action. Cest à ce titre que nous interrogeons la question du speach act dans des discours marqués par une forte abstraction. De là, nous avons défini la notion de contextualisation, pour le cadre spécifique des BTP, comme matrice régulée par des curseurs que nous avons identifiés. Suivant cette recherche de la signification, nous avons construit une analyse technique de la spécificité morphologique et syntaxique des discours produits sur les chantiers de BTP. Enfin, nous avons repensé lapproche didactique en incluant les besoins communicatifs et les stratégies dapprentissages situées, contextualisées et intégrées au travail, et en lillustrant par des extraits de contenus pédagogiques de la formation réalisée lors de lexpérimentation réalisée.
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