L'éducation alternative dans un système inclusif

ISBN-13: 9786203059762 / Francuski / Miękka / 164 str.

Kendra MacLaren

Opis

Cette étude de cas participative portait sur un programme d'éducation alternative pour les élèves considérés à risque d'abandonner l'école à l'Île-du-Prince-Édouard. L'étude de cas visait à révéler comment le programme a changé l'expérience des élèves à l'école, les différentes pratiques pédagogiques utilisées par les enseignants du programme et les éléments de ce programme qui pourraient être appliqués à d'autres programmes d'enseignement public. L'étude a suivi un petit groupe d'élèves à risque participant à la cohorte de niveau un d'un programme d'éducation alternative dans une école secondaire de l'Île-du-Prince-Édouard. L'étude présente également des données provenant des enseignants de la cohorte, des enseignants-ressources, des animateurs auprès des jeunes et du directeur de ce programme. Cette étude a pris un cadre théorique constructiviste et les données ont été recueillies de la manière suivante: observations personnelles; groupes de discussion d'étudiants; groupe de discussion du personnel; entretiens individuels avec le directeur et l'animateur de jeunesse; et le journal d'un enseignant.

O autorze

MacLaren, Kendra Kendra MacLaren vient de l'Île-du-Prince-Édouard où elle a récemment obtenu sa maîtrise en éducation. Elle est enseignante en éducation alternative et ressource au secondaire. Elle remercie son comité, ses collègues et ses étudiants d'avoir rendu cette monographie possible. Un merci spécial à sa famille et à ses amis pour leur soutien continu.