ISBN-13: 9783841740908 / Francuski / Miękka / 2018 / 96 str.
Pourquoi le taux d'enfants Sourds en A(c)chec scolaire est si A(c)levA(c) en France ? Qu'en est-il au QuA(c)bec ? Pourquoi l'illA(c)trisme est-il si important auprA]s des enfants Sourds en France ? Quelle est la situation au QuA(c)bec ? Y a t-il une rA(c)elle intA(c)gration des enfants diffA(c)rents en France ? au QuA(c)bec ? Quelles sont les diffA(c)rences entre ces deux systA]mes A(c)ducatifs selon les particularitA(c)s culturelles, historiques, politiques, philosophiques, les formations des maA(R)tres... de la France et du QuA(c)bec ? Quelles sont les divergences de reprA(c)sentations du handicap ? de l'A(c)ducation spA(c)cialisA(c)e ? Cet ouvrage permet de comprendre la communautA(c) sourde (culture, valeurs, langue, ...), de saisir les diffA(c)rents systA]mes A(c)ducatifs A travers l'histoire de l'enseignement spA(c)cialisA(c). Cette comparaison des systA]mes A(c)ducatifs quA(c)bA(c)cois et franAais dans le cadre de l'adaptation et l'intA(c)gration scolaire permet au lecteur de comprendre les diffA(c)rences d'enseignement (mA(c)thodes, choix linguistique, aides institutionnelles, matA(c)riels, ...) pour les A(c)lA]ves sourds franAais et quA(c)bA(c)cois: si proches et si diffA(c)rents A la fois.
Pourquoi le taux denfants Sourds en échec scolaire est si élevé en France ? Quen est-il au Québec ? Pourquoi lillétrisme est-il si important auprès des enfants Sourds en France ? Quelle est la situation au Québec ? Y a t-il une réelle intégration des enfants différents en France ? au Québec ? Quelles sont les différences entre ces deux systèmes éducatifs selon les particularités culturelles, historiques, politiques, philosophiques, les formations des maîtres... de la France et du Québec ? Quelles sont les divergences de représentations du handicap ? de léducation spécialisée ? Cet ouvrage permet de comprendre la communauté sourde (culture, valeurs, langue, ...), de saisir les différents systèmes éducatifs à travers lhistoire de lenseignement spécialisé. Cette comparaison des systèmes éducatifs québécois et français dans le cadre de ladaptation et lintégration scolaire permet au lecteur de comprendre les différences denseignement (méthodes, choix linguistique, aides institutionnelles, matériels, ...) pour les élèves sourds français et québécois : si proches et si différents à la fois.