Langues En Contact - Langues En Contraste: Typologie, Plurilinguismes Et Apprentissages

ISBN-13: 9783034310604 / Francuski / Miękka / 2012 / 426 str.

Stephane Borel

Opis

Cet ouvrage se situe au carrefour de la linguistique descriptive, de la sociolinguistique, de la linguistique de l acquisition et de la didactique du plurilinguisme. Son objectif consiste a reinterroger le contact de langues dans une perspective d appropriation, a travers une diversite de terrains, de formats et de cadres analytiques. Une ouverture specifique reside dans la consideration, d une part, d objets d appropriation non exclusivement linguistiques (notamment les savoirs mathematiques dans le cadre de l enseignement bilingue), et, d autre part, de situations non explicitement didactiques (mise a l examen de la frontiere entre situations exolingues et endolingues, entre acquisition et communication). Un interet transversal est accorde a la typologie des langues, element mettant en jeu l importance de chaque configuration linguistique dans la competence plurilingue en construction, critere conduit a etre relativise en tant que tel, puis a l echelle de l apprenant. La demarche generale presente le contact/contraste linguistique comme un catalyseur favorisant la conceptualisation des savoirs."

Spis treści

Contenu : Bi-/plurilinguisme - Didactique du plurilinguisme - Acquisition et interaction en L2 - Enseignement et apprentissage - Typologie des langues - Communication exolingue.

O autorze

Stéphane Borel est linguiste de formation. Après une licence en linguistique et sciences du langage (Université de Neuchâtel) et en langues et littératures rhéto-romanes (Université Fribourg), il poursuit ses études en tant qu'assistant du Professeur Laurent Gajo à l'Ecole de Langue et de Civilisation Françaises de l'Université de Genève, où il obtient son doctorat en 2010. Passionné par la diversité linguistique, la typologie des langues, le bi-/plurilinguisme, et les approches sociales de la langue en général, il occupe actuellement une suppléance en tant que chargé d'enseignement à l'Université de Genève. Ses domaines d'enseignement et de recherche portent sur la sociodidactique du contact de langues, les minorités linguistiques, les interactions exolingues, le plurilinguisme helvétique et le romanche des Grisons.