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La prise de décision en environnement complexe et nouveau
ISBN-13: 9786131597695 / Francuski / Miękka / 2018 / 152 str.
Ce travail a pour objet d'A(c)tudier le fonctionnement mental individuel lors de la prise de dA(c)cision en environnement complexe et/ou A(c)volutif, ainsi que les facteurs susceptibles de l'influencer, pour les prendre en compte dans la conception de formations pouvant amA(c)liorer la prise de dA(c)cision. Le mode mental adaptatif, qui permet la prise de dA(c)cision en environnement complexe et A(c)volutif, a pour caractA(c)ristiques: la curiositA(c), la souplesse, la nuance, le recul, la rA(c)flexion et l'opinion personnelle. Une enquAate auprA]s de managers et de chefs de projets au sein d'organisation multi entitA(c)s et/ou multiculturelles permet de vA(c)rifier que les dA(c)cisions qu'ils estiment bonnes ont tendances A se prendre en mode mental adaptatif, et que l'accA]s A ce mode mental est favorisA(c) ou freinA(c) par un certain nombre de facteurs liA(c)s A leur environnement immA(c)diat ou A leur parcours professionnel et personnel antA(c)rieur. L'A(c)tude de deux dispositifs de formation montre que l'on peut favoriser l'accA]s au mode mental adaptatif par une simulation A buts collectifs et par une formation A l'innovation et A la crA(c)ativitA(c).
Ce travail a pour objet détudier le fonctionnement mental individuel lors de la prise de décision en environnement complexe et/ou évolutif, ainsi que les facteurs susceptibles de linfluencer, pour les prendre en compte dans la conception de formations pouvant améliorer la prise de décision. Le mode mental adaptatif, qui permet la prise de décision en environnement complexe et évolutif, a pour caractéristiques : la curiosité, la souplesse, la nuance, le recul, la réflexion et lopinion personnelle. Une enquête auprès de managers et de chefs de projets au sein dorganisation multi entités et/ou multiculturelles permet de vérifier que les décisions quils estiment bonnes ont tendances à se prendre en mode mental adaptatif, et que laccès à ce mode mental est favorisé ou freiné par un certain nombre de facteurs liés à leur environnement immédiat ou à leur parcours professionnel et personnel antérieur. Létude de deux dispositifs de formation montre que lon peut favoriser laccès au mode mental adaptatif par une simulation à buts collectifs et par une formation à linnovation et à la créativité.
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