ISBN-13: 9783841795359 / Francuski / Miękka / 2018 / 220 str.
La maltraitance envers les enfants occupe le devant de la scA]ne sociopolitique dans l'actualitA(c). Les discours A la fois moraux et savants qui la balisent, la mettent au rang des phA(c)nomA]nes A peine reconnus comme rA(c)alitA(c) lA(c)gitime et dignes d'attention. La terreur et le scandale donnent la tonalitA(c) d'une mA(c)diatisation sensationnaliste et instaurent une suspicion gA(c)nA(c)ralisA(c)e oA l'adulte, surtout ceux qui jouent le rAle de parents, deviennent des criminels potentiels, et oA l'enfant supposA(c) fragile et innocent, devient potentiellement victime. Cette A(c)tude, A(c)minemment thA(c)orique, essaye de comprendre la logique subjective derriA]re une telle problA(c)matisation. Pour ce faire, elle part de l'hypothA]se qui va A l'envers du discours prA(c)dominant, A savoir, qu'il s'agit plutAt d'une notion construite celle de maltraitance que d'un fait donnA(c) celui d'un enfant maltraitA(c) et que cette construction dA(c)voile un rapport spA(c)cifique des subjectivitA(c)s contemporaines avec la place occupA(c)e par l'enfant.
La maltraitance envers les enfants occupe le devant de la scène sociopolitique dans lactualité. Les discours à la fois moraux et savants qui la balisent, la mettent au rang des phénomènes à peine reconnus comme réalité légitime et dignes dattention. La terreur et le scandale donnent la tonalité dune médiatisation sensationnaliste et instaurent une suspicion généralisée où ladulte, surtout ceux qui jouent le rôle de parents, deviennent des criminels potentiels, et où lenfant supposé fragile et innocent, devient potentiellement victime. Cette étude, éminemment théorique, essaye de comprendre la logique subjective derrière une telle problématisation. Pour ce faire, elle part de lhypothèse qui va à lenvers du discours prédominant, à savoir, quil sagit plutôt dune notion construite - celle de maltraitance - que dun fait donné - celui dun enfant maltraité - et que cette construction dévoile un rapport spécifique des subjectivités contemporaines avec la place occupée par lenfant.