ISBN-13: 9780821389522 / Francuski / Miękka / 2012 / 376 str.
Les principaux chapitres du present ouvrage correspondent a neuf etudes de cas qui illustrent ce qu'il faut faire pour creer et maintenir des universites de recherche. Les redacteurs ont choisi specifiquement ces etudes de cas en fonction de plusieurs criteres. Nous avons tout d'abord veille a un bon equilibre regional en incluant des exemples d'au moins cinq regions sur quatre continents: Amerique latine (Chili et Mexique), Asie du Sud (Inde), Asie de l'Est et du Sud-Est (Chine; RAS de Hong Kong, Chine; Republique de Coree; Malaisie; Singapour), Europe de l'Est (Federation de Russie) et Afrique (Nigeria). Deuxiemement, nous avons inclus des etablissements aussi bien publics que prives. Troisiemement nous avons voulu que les etudes de cas representent diverses strategies consistant notamment a moderniser des universites existantes ou a en creer d'entierement nouvelles au cours des deux dernieres decennies. Quatriemement, nous avons choisi des etablissements aux configurations academiques variees, certaines etant axees essentiellement sur la science et la technologie, d'autres etant des universites polyvalentes, et l'une d'elles mettant l'accent sur les sciences sociales. Enfin, nous avons selectionne trois etudes de cas specialisees: le chapitre 8 sur le Chili compare les deux principales universites du pays, l'une publique et l'autre privee; le chapitre 5 sur l'Universite de Malaisie et l'Universite nationale de Singapour propose une comparaison historique entre deux etablissements crees initialement comme deux campus distincts de la meme universite et qui ont connu une experience considerablement differente depuis lors, et le chapitre 7 sur le Nigeria, dans lequel l'Universite d'Ibadan constitue un exemple d'universite phare qui s'est gravement deterioree mais est maintenant engagee a nouveau sur la voie de l'excellence.