ISBN-13: 9783848460748 / Hiszpański / Miękka / 2014 / 116 str.
Las bibliotecas escolares como centros de recursos que impulsan y apoyan el aprendizaje, la educacion y los valores, deben estar regidas por parametros que contribuyan al mejor desempeno de su labor y la circulacion de la informacion. El libro muestra el caso de reingenieria que se realizo en una biblioteca de una escuela en una zona popular en Caracas-Venezuela, cuyos procesos tecnicos fueron normalizados y puestos en practica. Este trabajo esta realizado bajo un enfoque metodologico introspectivo vivencial. Aqui, se describe la situacion y eventos pasados puntuales para la recuperacion y el reconocimiento formal del servicio dentro del centro educativo.
Las bibliotecas escolares como centros de recursos que impulsan y apoyan el aprendizaje, la educación y los valores, deben estar regidas por parámetros que contribuyan al mejor desempeño de su labor y la circulación de la información. El libro muestra el caso de reingeniería que se realizó en una biblioteca de una escuela en una zona popular en Caracas-Venezuela, cuyos procesos técnicos fueron normalizados y puestos en práctica. Este trabajo está realizado bajo un enfoque metodológico introspectivo vivencial. Aquí, se describe la situación y eventos pasados puntuales para la recuperación y el reconocimiento formal del servicio dentro del centro educativo.