Las bibliotecas escolares como centros de recursos que impulsan y apoyan el aprendizaje, la educacion y los valores, deben estar regidas por parametros que contribuyan al mejor desempeno de su labor y la circulacion de la informacion. El libro muestra el caso de reingenieria que se realizo en una biblioteca de una escuela en una zona popular en Caracas-Venezuela, cuyos procesos tecnicos fueron normalizados y puestos en practica. Este trabajo esta realizado bajo un enfoque metodologico introspectivo vivencial. Aqui, se describe la situacion y eventos pasados puntuales para la recuperacion y el...