L'Acquisition de l'Expression de la Spatialité » książka
L'Acquisition de l'Expression de la Spatialité
ISBN-13: 9783841624888 / Angielski / Miękka / 2018 / 400 str.
Ce livre s'inscrit dans le cadre des travaux sur l'acquisition des langues A(c)trangA]res. L'objectif principal est de dA(c)terminer les structurations linguistiques transitoires employA(c)es par les apprenants francophones pour exprimer l'espace en mandarin langue A(c)trangA]re. La procA(c)dure utilisA(c)e est l'analyse d'un corpus de productions orales issues d'une A(c)tude expA(c)rimentale de vingt mois menA(c)e auprA]s d'apprenants adultes francophones du mandarin de niveau dA(c)butant, intermA(c)diaire et avancA(c). Pour atteindre l'objectif fixA(c), nous nous penchons d'abord sur l'acquisition des verbes directionnels en mandarin, puis sur les calculs des coordonnA(c)es spatiales qui impliquent l'A habitual thought A du mandarin concernant les verbes lAi (venir) et qA (aller). L'analyse des expressions spatiales par les apprenants nous permettra ensuite de dA(c)tailler la faAon dont les options linguistiques faAonnent la production des apprenants A chaque niveau de l'apprentissage. L'A(c)tude de l'acquisition des verbes de repA(c)rage ainsi que du calcul des coordonnA(c)es spatiales, quant A elles, nous dA(c)voileront le processus cognitif de la conceptualisation du domaine spatial.
Ce livre sinscrit dans le cadre des travaux sur lacquisition des langues étrangères. Lobjectif principal est de déterminer les structurations linguistiques transitoires employées par les apprenants francophones pour exprimer lespace en mandarin langue étrangère. La procédure utilisée est lanalyse dun corpus de productions orales issues dune étude expérimentale de vingt mois menée auprès dapprenants adultes francophones du mandarin de niveau débutant, intermédiaire et avancé. Pour atteindre lobjectif fixé, nous nous penchons dabord sur lacquisition des verbes directionnels en mandarin, puis sur les calculs des coordonnées spatiales qui impliquent l habitual thought du mandarin concernant les verbes lái (venir) et qù (aller). Lanalyse des expressions spatiales par les apprenants nous permettra ensuite de détailler la façon dont les options linguistiques façonnent la production des apprenants à chaque niveau de lapprentissage. Létude de lacquisition des verbes de repérage ainsi que du calcul des coordonnées spatiales, quant à elles, nous dévoileront le processus cognitif de la conceptualisation du domaine spatial.
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