Kurzvortrag Humboldt - Die Bildung des Menschen

ISBN-13: 9783638934756 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 36 str.

Marcus Erben

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: sehr gut, Bayerische Julius-Maximilians-Universitat Wurzburg (Institut fur Padagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: "Bildung sollte] als der durch Erziehung unterstutzte Entwicklungsprozess verstanden werden, der junge Menschen zu urteilsfahigen, selbstverantwortlichen und zugleich zu Verantwortung fur ihre Mitmenschen und die gemeinsamen Lebensbedingungen fahigen und bereiten Mitgliedern einer sozialen Gemeinschaft macht. Zu Menschen, die sich ihrer Herkunft und Zugehorigkeit bewusst, aber dennoch weltoffen lernbereit sind, und die ihrem Leben und Handeln auf der Grundlage gemeinsam (Hervorhebung M.E.) verbindlicher Werte Sinn und Inhalt zu geben vermogen."1 Dass Bildung die erstrangige, wohl wichtigste Aufgabe von Erziehung darstellt, ist fur jeden padagogisch Denkenden und Handelnden einsichtig. Dass die Bildung des Menschen aber einseitig aufgefasst und ausgelegt wird, ist symptomatisch fur das klagliche Bemuhen - wie obiges Beispiel zeigt - zwar keine fur alle Zeiten gultige, dennoch eine aktuelle und den derzeitigen sozialen und okonomischen Anforderungen nach PISA2 genugende, freilich legitime Definition von Bildung zu geben. Wenn also Markl, von Haus aus Verhaltensforscher und Evolutionsbiologe sowie ehemaliger Prasident der Deutschen Forschungsgemeinschaft und der Max-Planck-Gesellschaft, in seiner Definition in Zusammenhang mit Bildung von Verantwortlichkeit seiner selbst und fur andere, von "Entwicklungsprozess" und Urteilsfahigkeit des Menschen spricht, der durch Bildung instand gesetzt werden soll, sich "Sinn und Inhalt" zu geben, dann immer nur in Abstimmung mit der "sozialen Gemeinschaft," mithin der Gesellschaft, deren Bedurfnisse wir kennen mussen, um nach ihnen unsere Entwicklung auszurichten. ...] 1 Markl, Hubert: Schnee von gestern. Hubert Markl uber die Legende von den "zwei Kulturen." In: Lernen zum Erfolg. Was sich an Schulen und Univer