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Kompetenzmodelle Zur Erfassung Individueller Lernergebnisse Und Zur Bilanzierung Von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse Im Dfg-Schwerpunktprogramm » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Kompetenzmodelle Zur Erfassung Individueller Lernergebnisse Und Zur Bilanzierung Von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse Im Dfg-Schwerpunktprogramm

ISBN-13: 9783658036294 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 88 str.

Detlev Leutner; Eckhard Klieme; Jens Fleischer
Kompetenzmodelle Zur Erfassung Individueller Lernergebnisse Und Zur Bilanzierung Von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse Im Dfg-Schwerpunktprogramm Leutner, Detlev 9783658036294 Springer vs - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Kompetenzmodelle Zur Erfassung Individueller Lernergebnisse Und Zur Bilanzierung Von Bildungsprozessen: Aktuelle Diskurse Im Dfg-Schwerpunktprogramm

ISBN-13: 9783658036294 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 88 str.

Detlev Leutner; Eckhard Klieme; Jens Fleischer
cena 169,68 zł
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Vor dem Hintergrund DFG-geforderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beitrage sind fuhrende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen."

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Evaluation & Assessment
Education > Testing & Measurement
Wydawca:
Springer vs
Seria wydawnicza:
Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft - Sonderheft
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783658036294
Rok wydania:
2013
Wydanie:
2013
Numer serii:
000463222
Ilość stron:
88
Waga:
0.15 kg
Wymiary:
23.39 x 15.6 x 0.51
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

Kompetenzmodelle.- Kompetenzdiagnostik.- DFG-Schwerpunktprogramm.

Dr. Detlev Leutner ist Professor für Lehr-Lernpsychologie an der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Eckhard Klieme ist Professor an der Goethe-Universität Frankfurt am Main und Leiter der Arbeitseinheit ‚Bildungsqualität und Evaluation‘ des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF).

Jens Fleischer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Harm Kuper ist Professor für Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin.

Vor dem Hintergrund DFG-geförderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beiträge sind führende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen.

 

 

 

Dr. Detlev Leutner ist Professor für Lehr-Lernpsychologie an der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Eckhard Klieme ist Professor an der Goethe-Universität Frankfurt am Main und Leiter der Arbeitseinheit ‚Bildungsqualität und Evaluation‘ des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF).

Jens Fleischer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Harm Kuper ist Professor für Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin.



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