Kommunikation zwischen Familie und Schule durch neue Technologien

ISBN-13: 9786204242439 / Niemiecki / Miękka / 56 str.

Lucia Arias Martínez; Laura Galián Carrasco; Laura Martínez Gallego

Opis

In dieser Studie wird die Bedeutung der Familie in der Schule untersucht. Ziel ist es, eine organisatorische und kollaborative Sichtweise zu bieten; zu diesem Zweck wird ein Überblick über verschiedene Autoren gegeben, die diese Beziehung unterstützen, sowie über ihren Einfluss im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien. Zur Unterstützung dieser Variablen wurden die Fragebögen zur Lehrerwahrnehmung erstellt, um eine Grundlage für künftige Untersuchungen zu schaffen. Ziel ist es, an einem der Grundpfeiler unserer Gesellschaft, der Bildung und der Familie, zu arbeiten. Wir sind der Meinung, dass eine enge Zusammenarbeit zwischen beiden Kontexten notwendig ist, um die Entwicklung des Schülers in seiner Gesamtheit täglich zu verfolgen, ihn als Person kennen zu lernen und auf dieser Grundlage eine möglichst individuelle Methodik zu entwickeln. Ich verstehe diese Eigenschaft als wichtigen Faktor im Umgang mit jedem einzelnen Schüler und bei der Bewertung seines Lernens.

O autorze

Arias Martínez, LuciaDie Autorenschaft des Buches besteht aus Erzieherinnen und Erziehern mit einer Ausbildung in Familienberatung und Psychopädagogik, die an der Akademie RG Formación tätig sind und die, motiviert durch die Suche nach einer Verbesserung der pädagogischen Qualität, unter der Leitung des Forschungsteams dieses Zentrums, das hier vorgestellte Werk geschaffen haben.