Khudozhestvenno-tvorcheskoe vospitanie doshkol'nikov » książka
Khudozhestvenno-tvorcheskoe vospitanie doshkol'nikov
ISBN-13: 9783659527838 / Rosyjski / Miękka / 2014 / 168 str.
V monografii rassmatrivayutsya problemy khudozhestvenno-tvorcheskogo vospitaniya detey doshkol'nogo vozrasta. Avtor obrashchaetsya k sintezu iskusstv, chto yavlyaetsya osnovaniem dlya vospitaniya tselostnoy i garmonichno razvitoy lichnosti, rassmatrivaet vozmozhnosti ispol'zovaniya novykh form vzaimodeystviya pedagoga i rebenka, orientirovannye na formirovanie uspeshnosti rebenka, razvitie ego individual'nykh sposobnostey. V rabote kharakterizuyutsya osobennosti proektnogo metoda, pri realizatsii kotorogo reshaetsya tselyy kompleks pedagogicheskikh zadach, svyazannykh s formirovaniem integrativnykh kachestv rebyenka, formirovaniem v soznanii detey tselostnoy kartiny mira. Popytka ispol'zovaniya idey integratsii kak sovremennoy pedagogicheskoy tekhnologii raskryvaet pered pedagogami shirokie vozmozhnosti konstruirovaniya obrazovatel'nogo protsessa, iskhodya iz zadach i vozmozhnostey detey. Monografiya adresovana nauchnym rabotnikam, zanimayushchimsya problemoy razvitiya doshkol'nikov, pedagogam doshkol'nogo, nachal'nogo i dopolnitel'nogo obrazovaniya, studentam pedagogicheskikh kolledzhey i vuzov, a takzhe roditelyam i vsem, komu interesna eta problema.
V monografii rassmatrivayutsya problemy khudozhestvenno-tvorcheskogo vospitaniya detey doshkolnogo vozrasta. Avtor obrashchaetsya k sintezu iskusstv, chto yavlyaetsya osnovaniem dlya vospitaniya tselostnoy i garmonichno razvitoy lichnosti, rassmatrivaet vozmozhnosti ispolzovaniya novykh form vzaimodeystviya pedagoga i rebenka, orientirovannye na formirovanie uspeshnosti rebenka, razvitie ego individualnykh sposobnostey. V rabote kharakterizuyutsya osobennosti proektnogo metoda, pri realizatsii kotorogo reshaetsya tselyy kompleks pedagogicheskikh zadach, svyazannykh s formirovaniem integrativnykh kachestv rebyenka, formirovaniem v soznanii detey tselostnoy kartiny mira. Popytka ispolzovaniya idey integratsii kak sovremennoy pedagogicheskoy tekhnologii raskryvaet pered pedagogami shirokie vozmozhnosti konstruirovaniya obrazovatelnogo protsessa, iskhodya iz zadach i vozmozhnostey detey. Monografiya adresovana nauchnym rabotnikam, zanimayushchimsya problemoy razvitiya doshkolnikov, pedagogam doshkolnogo, nachalnogo i dopolnitelnogo obrazovaniya, studentam pedagogicheskikh kolledzhey i vuzov, a takzhe roditelyam i vsem, komu interesna eta problema.
Czytaj nas na:
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
