Interdisziplinäre Betrachtung qualitativer Forschungsmethoden und qualitative Betrachtung von Interdisziplinarität

ISBN-13: 9783638919340 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 72 str.

Lydia Ruger

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Sozial- und Verhaltenswissenschaften), Veranstaltung: Die Qualitat qualitativer Daten, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgabe dieser Arbeit war die qualitative Beurteilung der Studie "Motivation und Kultur" von David Clarence McClelland an Hand eines ausgewahlten Kriterienkatalogs fur die qualitative Sozialforschung. Bei der genaueren Betrachtung der Arbeit von McClelland beeindruckten mich nicht nur seine fruhen und bedeutenden Motivationsansatze, sondern auch die Arbeit zwischen den Disziplinen Psychologie und Soziologie fiel mir sofort ins Auge und weckte mein Interesse fur die Forschungsarbeiten uber die Grenzen von Wissenschaftsbereichen hinaus. Aus diesem Grund und auf Grund der Tatsache, dass meine letzte Arbeit ebenfalls eine Beurteilung einer Forschungsarbeit war, habe ich mich entschieden, das Thema in die Richtung der Interdisziplinaritat abzuwandeln, ohne jedoch die Arbeit von David McClelland vollkommen auer Acht zu lassen. Ein wichtiger Aspekt bei dieser Art von Forschungsarbeit ist der psychologische Aspekt, dem in der folgenden Arbeit ein ausfuhrlicher Teil gewidmet ist. Wie ich wahrend den Recherchen feststellen musste, sind die einzelnen Themenbereiche, die in meiner Arbeit zusammengefuhrt werden sollten so umfangreich und komplex, dass im Rahmen dieser Ausarbeitung jedes Thema nur angerissen werden konnte um einen Gesamtuberblick zu geben. Nicht nur den Ergebnissen einer Studie, auch den Hintergrunden und grundlegenden Theorien sollte ausreichend Aufmerksamkeit geschenkt werden, wie ich es in dieser Arbeit in dem Teil von McClellands Arbeit begonnen habe. Und naturlich sollte sollten die angewandten Methoden nicht auer Acht gelassen werden, besonders durch einen Vergleich verschiedener Methoden oder verschiedener Formen, wie ich es in dieser Arbeit gehandhabt habe, la