Interactions langagières et apprentissage des langues dans des contextes spécifiques

ISBN-13: 9783631825914 / Francuski / Twarda / 2022 / 168 str.

Katarzyna Wolowska; Jacqueline Bacha; Latifa Kadi-Ksouri

Opis

Cet ouvrage a pour objectif d'identifier les facteurs d'un apprentissage efficace des langues en fonction des contextes institutionnnels et/ou géographiques. Apprentissage des langues, FLE, langue maternelle, langue d'enseignement, apprentissage informel.

Spis treści

Apprentissage de langue d'enseignement par les enfants immigrés et non natifs

Usage de la langue maternelle pour améliorer l'apprentissage des langues d'enseignement

Les difficultés d'apprentissage du français dans les pays francophones

O autorze

Sandoss Ben Abid-Zarrouk est professeure à l'Université de haute Alsace à Mulhouse en France.

Abdeouahed Mabrour est professeure à l'Enseignement Supérieur de l'université Chouaïb Doukkali à El Jadida au Maroc.

Latifa Kadi-Ksouri est professeure en sciences du langage et didactique du français à l'université d'Annaba.

Jacqueline Bacha est professeur à l'université de Jendouba (Tunisie).