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Inhaltliche Zugänge Zu Anteilsvergleichen Im Kontext Des Prozentbegriffs: Theoretische Grundlagen Und Eine Fallstudie

Name: Inhaltliche Zugänge Zu Anteilsvergleichen Im Kontext Des Prozentbegriffs: Theoretische Grundlagen Und Eine Fallstudie
Brand: Springer Spektrum
Price: 201.35 PLN
Availability: InStock

ISBN-13: 9783658324469 / Niemiecki / Miękka / 2021 / 312 str.

Paul Gudladt

Inhaltliche Zugänge Zu Anteilsvergleichen Im Kontext Des Prozentbegriffs: Theoretische Grundlagen Und Eine Fallstudie

ISBN-13: 9783658324469 / Niemiecki / Miękka / 2021 / 312 str.

Paul Gudladt

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Kategorie:

Nauka, Matematyka

Kategorie BISAC:

Mathematics > Matematyka

Wydawca:

Springer Spektrum

Seria wydawnicza:

Perspektiven Der Mathematikdidaktik

Język:

Niemiecki

ISBN-13:

9783658324469

Rok wydania:

2021

Wydanie:

1. Aufl. 2021

Numer serii:

000440803

Ilość stron:

312

Waga:

0.43 kg

Wymiary:

21.01 x 14.81 x 1.88

Oprawa:

Miękka

Wolumenów:

Dodatkowe informacje:

Wydanie ilustrowane

Einleitung.- Didaktische Überlegungen.- Forschungsstand.- Methodologischer und Methodischer Rahmen.- Ergebnisse Der Empirischen Untersuchung.- Interviewverläufe.- Fazit und Ausblick.

Paul Gudladt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dort geht er derzeit weiteren Forschungsprojekten nach.

Paul Gudladt zeigt durch empirische Untersuchungen, dass Denkwege von Lernenden in der Prozentrechnung mittels ikonischer Darstellungen rekonstruiertert und kategorisiert werden können. Dabei werden bestehende didaktische Annahmen durch Transkriptausschnitte belegt und weiter ausdifferenziert. Eine neue Kategorie des Darstellens von Anteilen wird zusätzlich rekonstruiert und dargelegt. Die verschiedenen Denkmuster werden auf ihre Tragfähigkeit hin untersucht und miteinander verglichen.

Der Autor

Paul Gudladt ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

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