Hyperaktivität: (Erklärungen - Diagnostik - Interventionen)

ISBN-13: 9783638650137 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 76 str.

Marcus Gummelt

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universitat Kiel (Institut fur Heilpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Phanomen des Hyperkinetischen Syndroms wird seit vielen Jahren kontrovers diskutiert. Wahrend verhaltensauffallige Kinder fruher z. B. nur als ungezogen oder hinterhaltig bezeichnet wurden, werden viele dieser Kinder heute als hyperaktiv diagnostiziert. Genauso undurchsichtig wie das Krankheitsbild selbst sind die Erklarungs- und Interventionsansatze. Es gibt eine Vielzahl von Publikationen, die oftmals ganzlich unterschiedliche Erklarungsansatze postulieren und auf mannigfache Art und Weise versuchen den hyperaktiven Kindern zu helfen. Diese Arbeit stellt einen Versuch dar, moglichst viele Erklarungs- und Interventionsansatze zu prasentieren. Zudem wird versucht, die jeweiligen Starken und Schwachen der verschiedenen Ansatze herauszuarbeiten, um aufzuzeigen, welche Erklarungs- und insbesondere Interventionsansatze sich als hilfreich im Umgang mit hyperaktiven Kindern herausstellen konnten.