ISBN-13: 9783846565384 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 256 str.
El desarrollo de la nocion de coeducacion representa uno de los retos pedagogicos del siglo XXI. El presente trabajo, afronta este reto desde dos premisas teoricas fundamentales: por un lado, una vision transformadora de la escuela como institucion, en la que tienen cabida todos los agentes educativos. Ello supone integrar dos escenarios socioculturales, familia y escuela, sustentados historicamente por un universo de logicas de espontaneidad y cientificidad hasta ahora diferenciadas; por otro, el abordaje de esta realidad desde la interdisciplinariedad, representada en este trabajo por la Psicologia Cultural, la Antropologia, la Sociologia de la Educacion y las Ciencias del Lenguaje. La puerta de enlace entre los citados ejes teoricos es la deteccion de actitudes de genero en padres y madres en este nuevo espacio compartido, asi como el consecuente estudio de las fluctuaciones culturales entre la generacion de padres y madres y la de hijos e hijas. Este ultimo punto es resuelto a traves de una reconceptualizacion de la nocion tradicional de Generation Gap (Brecha Generacional), que permite la extraccion para el analisis y el diagnostico de la Brecha de Genero en la familia."
El desarrollo de la noción de coeducación representa uno de los retos pedagógicos del siglo XXI. El presente trabajo, afronta este reto desde dos premisas teóricas fundamentales: por un lado, una visión transformadora de la escuela como institución, en la que tienen cabida todos los agentes educativos. Ello supone integrar dos escenarios socioculturales, familia y escuela, sustentados históricamente por un universo de lógicas de espontaneidad y cientificidad hasta ahora diferenciadas; por otro, el abordaje de esta realidad desde la interdisciplinariedad, representada en este trabajo por la Psicología Cultural, la Antropología, la Sociología de la Educación y las Ciencias del Lenguaje. La puerta de enlace entre los citados ejes teóricos es la detección de actitudes de género en padres y madres en este nuevo espacio compartido, así como el consecuente estudio de las fluctuaciones culturales entre la generación de padres y madres y la de hijos e hijas. Este último punto es resuelto a través de una reconceptualización de la noción tradicional de Generation Gap (Brecha Generacional), que permite la extracción para el análisis y el diagnóstico de la Brecha de Género en la familia.