Frequentielle Lesbarkeitsanalyse

ISBN-13: 9783638797047 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 36 str.

Claudia Felsch

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Soziologie), Veranstaltung: Computerunterstutzte Inhaltsanalyse, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Verfasst ein Wissenschaftler, ein Lehrer oder auch ein Schuler einen Text, ist es wichtig, dass dieser Text fur denjenigen, der ihn lesen soll, verstandlich ist. Um Lehr- oder Gebrauchstexte verstandlicher zu machen, wurden verschiedene Verstandlichkeitskonzeptionen entwickelt. In dieser Arbeit soll die schriftliche Ausarbeitung zum Thema Frequentielle Lesbarkeitsanalyse" folgen. Beginnen mochten wir mit dem Konzept der Lesbarkeitsforschung. Hierzu zahlen unter anderem die Verstandlichkeit von Texten, die Lesbarkeitsformeln, mit deren Hilfe solch eine Verstandlichkeit hergestellt oder diese leichter gemacht wird. Ausserdem stellen wir verschiedene Konzeptionen einiger Forscher uber Verstandlichkeit dar. Im zweiten Teil gehen wir naher auf die Software fur Textanalysen, speziell auf das Programm TextQuest, ein."