Fremdsprachliches Textverstehen unter Einbeziehung kulturspezifischer Aspekte

ISBN-13: 9783640811021 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 60 str.

Ekaterina Avalon

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1, 3, Universitat Potsdam (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Strukturen, Signale, Schlussleworter - Wie knackt man deutsche Texte?, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werden kulturspezifische Aspekte des fremdsprachlichen Textverstehens anhand eines Textbeispiels in Bezug auf den fremdsprachlichen Deutschunterricht untersucht. Zu Beginn der Arbeit mochte ich die Relevanz und Aktualitat meiner fremdsprachendidaktischen Analyse erortern. Das Thema ist insofern von groer didaktischer Bedeutung, weil Forderung kommunikativer Kompetenzen in der Fremdsprache allgemein zu einem der Hauptziele des Fremdsprachenunterrichts gehort. Das Lernen einer Fremdsprache ist gleichgesetzt mit dem Lernen einer fremden Kultur. Demzufolge ist die Befahigung der Lernenden zur interkulturellen Kommunikation als ein ubergeordnetes Ziel im Fremdsprachenunterricht zu betrachten. Insofern ermoglichen die landes- und kulturkundlichen Dimensionen in den Texten den Lernern, auf das Anderssein der Zielkultur sensibilisiert zu werden, die kulturellen Unterschiede zwischen der eigenen und der Zielkultur zu erkennen und zu akzeptieren, aber auch die Fahigkeit zu entwickeln, die moglichen Stereotype zu differenzieren (vgl. Krechel 1989 in Zeuner 2001, S. 91). Des Weiteren ist es oft der Fall, dass schriftliche Texte unter Umstanden die einzige Kontaktmoglichkeit zur Zielsprache und -kultur auerhalb des Landes sind. Mit dieser Arbeit mochte ich herausfinden, wie ein Fremdsprachenlehrer vorgehen kann, um dem Nicht-Muttersprachler den Zugang zu landeskundlichen Textinhalten zu ermoglichen und auch dann relevante Informationen aus einem Text zu entnehmen, wenn es diesem an sprachlichem, stilistischem oder kulturellem Vorwissen fur ein erfolgreiches Textverstehen moglicherweise noch mangelt. In der Einfuhrung zur Arbeit werde ich die theoretischen Grundlagen und Definition