Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen. Eine Einführung

ISBN-13: 9783668237971 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.

Katharina Gorski

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Hochbegabung im vorschulischen Bereich, Sprache: Deutsch, Abstract: Fur den Begriff der Hochbegabung gibt es zahlreiche Definitionen, wobei sich einige auf intellektuelle Hochbegabung, andere auf eine Vielzahl anderer besonderer Fahigkeiten beziehen. Hochbegabte Kinder bedurfen einer speziell auf sie abgestimmten Forderung. Voraussetzung dafur ist eine sensibilisierte Begleitung der Entwicklung des Kindes durch seine Eltern. Zur Einfuhrung in das Thema Hochbegabtenforderung sollen in dieser Arbeit zunachst allgemeine Aspekte der Hochbegabung anhand der Definition und der Diagnostik genannt werden, um die Frage zu klaren, was unter Hochbegabung verstanden werden kann. Anschlieend werden die soziale Lage von hochbegabten, die Notwendigkeit ihrer Forderung und schulische sowie auerschulische Moglichkeiten der Unterstutzung dargelegt.