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Fachdidaktik Deutsch - Rueckblicke Und Ausblicke » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Fachdidaktik Deutsch - Rueckblicke Und Ausblicke

ISBN-13: 9783631665312 / Niemiecki / Twarda / 2015 / 340 str.

Hartmut Jonas; Marina Kreisel
Fachdidaktik Deutsch - Rueckblicke Und Ausblicke Uhlig, Christa 9783631665312 Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Fachdidaktik Deutsch - Rueckblicke Und Ausblicke

ISBN-13: 9783631665312 / Niemiecki / Twarda / 2015 / 340 str.

Hartmut Jonas; Marina Kreisel
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Der Sammelband vereinigt Beitrage uber Entwicklungen, Positionen und aktuelle Probleme der Deutschdidaktik. Besonderen Wert legen die Autoren auf den historisch-vergleichenden Aspekt der Deutschdidaktik/West und der Deutschmethodik/Ost seit 1945. Deren Ergebnisse werden von ihnen kritisch reflektiert und funktional einbezogen, was in dieser Weise bisher kaum geschehen ist. Thematische Schwerpunkte sind dabei: Theorieentwicklung der Deutschdidaktik/-methodik seit 1945; Konzepte, Theorien und Routinen der Unterrichtsgestaltung in Gegenwart und Vergangenheit; Unterrichtsmethoden des Interpretierens, des produktiven Umgangs mit Literatur (auch des Mittelalters) und des Anfangsunterrichts; Deutschdidaktik und Didaktik der Mehrsprachigkeit."

Kategorie:
Nauka, Literaturoznawstwo
Kategorie BISAC:
Education > Adult & Continuing Education
Foreign Language Study > German
Education > Schools - Levels - Elementary
Wydawca:
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seria wydawnicza:
Gesellschaft Und Erziehung
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783631665312
Rok wydania:
2015
Numer serii:
000776278
Ilość stron:
340
Waga:
0.59 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 2.24
Oprawa:
Twarda
Wolumenów:
01

Inhalt: Hartmut Jonas/Marina Kreisel: Immer wieder aufs Neue und kein Ende: Blick zurück und nach vorn - Bodo Lecke: Positionen, Probleme und Tendenzen der BRD-Deutschdidaktik (1945-1990) - Marina Kreisel: «Programm der Disziplin- und Kaderentwicklung der Methodik des Muttersprachunterrichts» (1989) - ein Dokumentenbeispiel - Hartmut Jonas: Zu grundlegenden Ergebnissen und Vorhaben der Literaturmethodik der DDR im Jahre 1989 - Michael Kämper-van den Boogaart: Fachdidaktik in Theorien: zwei Beispiele aus der alten Bundesrepublik - Jakob Ossner: Funktionaler Grammatikunterricht und funktionale Grammatik. Geschichtliche Lehren und gegenwärtige Praxen - Eduard Haueis: «Brauchtum» im Deutschunterricht - ein brachliegendes Feld der fachdidaktischen Forschung - Juliane Eckhardt: Unterrichtsmethoden im literaturdidaktischen Kontext: Historisch-vergleichende Bestandsaufnahme anhand ausgewählter Fragestellungen - Thomas Zabka: Was sind Methoden der Literaturinterpretation im Unterricht und wie kann man sie untersuchen? - Verena Stürmer: Die Methodik des Erstleseunterrichts in Deutschland nach 1945 - Ina Karg: Mittelalter für die nachwachsende Generation. Ein deutsch-deutscher Vergleich mit Überraschungen - Gerlind Belke: Die Fachdidaktik Deutsch im Kontext einer Didaktik der Mehrsprachigkeit - Marina Kreisel: Rückblick und Ausblick als wissenschaftliches Prinzip: Bodo Friedrich.

Hartmut Jonas lehrte als Professor an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen und Universitäten (Kiel, Lüneburg, überwiegend Greifswald) Fachdidaktik Deutsch/Medien.
Marina Kreisel war an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR tätig (Methodik des Muttersprachunterrichts). Nach 1990 war sie u. a. beteiligt an den DFG-Projekten «Aufsatzstudie Berlin-Ost» und «Geschichte des Deutschunterrichts von 1945 bis 1989».

Jonas, Hartmut Hartmut Jonas, Jahrgang 1942, ist Professor fur De... więcej >


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