Erzählen und Erzählung in Forschung und Grundschule

ISBN-13: 9783638746830 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 52 str.

Angela Exel

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: gut, Justus-Liebig-Universitat Gieen (Institut fur deutsche Sprache und mittelalterliche Literatur), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschaftigt sich mit Erzahlung und Erzahlen in Theorie und Praxis, mit Erzahlentwicklung und Schreibanlassen in der Grundschule. Was ist eine Erzahlung und wodurch ist sie gekennzeichnet? Das erste Kapitel der Arbeit untersucht hierfur unterschiedlich weit gefasste Begriffsdefinitionen. Es beginnt mit einer sehr eingeschrankten Definition der Erzahlung von William Labov, um dann anschlieend mogliche Ausweitungen des Begriffes zu betrachten. Weiterhin richtet sich der Blick im ersten Teil der Arbeit auf differierende Ansatze in der Erzahlforschung, mit jedoch immer wiederkehrenden gemeinsamen Fragestellungen. Daruber hinaus geht es um den Entwicklungsprozess von Erzahl- bzw. Schreibfahigkeit. Gedanken und Ergebnisse zur Erzahlentwicklung anhand der Arbeiten von Dietrich Boueke et al. und Heiko Hausendorf / Uta M. Quasthoff werden vorgestellt und die Aussagekraft von Dietrich Bouekes Stufenmodell der Erzahlentwicklung hinterfragt. Der zweite Teil widmet sich dem schriftlichen Erzahlen in der Grundschule. Motivation und Lernerfolg stehen hier im Mittelpunkt. Gibt es bestimmte Methoden der Vermittlung von Unterrichtsinhalten, die zum Lernerfolg fuhren und welche anderen Kriterien spielen hier noch eine Rolle? Verschiedene Unterrichtsweisen - traditionelle Aufsatzdidaktik, freies Schreiben, Schreibanlasse - werden aufgegriffen und deren Vor- und Nachteile erlautert. Im Zusammenhang mit den Unterrichtsmethoden und -mitteln wird immer wieder auf die Frage "Wie kann Motivation zum Schreiben geweckt und erhalten werden?" eingegangen. Abschlieend setzt sich das zweite Kapitel mit Schreibanlassen (Schreibanregungen) auseinander. Es wahlt einige Schreibanlasse aus, um sie unter den Gesichtspunkten, welchen Grad an Freiheit ein The