El desarrollo profesional de una maestra novel » książka
El desarrollo profesional de una maestra novel
ISBN-13: 9783847364252 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 408 str.
El desarrollo profesional de una maestra novel
ISBN-13: 9783847364252 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 408 str.
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El objetivo de este estudio es conocer y comprender el desarrollo profesional de una maestra novel, Julia, respecto de la ensenanza de las matematicas, que participa desde su primer ano como docente en un Proyecto de Investigacion Colaborativa (PIC) junto a otros profesionales de la ensenanza. Se trata de un estudio de caso, que recoge informacion en dos de los contextos donde se desarrolla su actividad profesional (su aula y el PIC), mediante una gran variedad de metodos de recogida de informacion y de analisis. Sustentado en una solida fundamentacion metodologica, se presentan los resultados del desarrollo profesional de Julia, poniendo especial enfasis en una doble discusion: por un lado, si un maestro novel esta preparado para reflexionar sobre su practica de manera que le lleve a introducir cambios en su practica. Por otro lado, en que sentido la reflexion llevada a cabo en un contexto colaborativo influye en su desarrollo profesional y en su reflexion individual. El capitulo de metodologia (Tomo I) puede resultar especialmente util para investigadores y estudiantes de doctorado interesados en profundizar en la fundamentacion metodologica de sus estudios."
El objetivo de este estudio es conocer y comprender el desarrollo profesional de una maestra novel, Julia, respecto de la enseñanza de las matemáticas, que participa desde su primer año como docente en un Proyecto de Investigación Colaborativa (PIC) junto a otros profesionales de la enseñanza. Se trata de un estudio de caso, que recoge información en dos de los contextos donde se desarrolla su actividad profesional (su aula y el PIC), mediante una gran variedad de métodos de recogida de información y de análisis. Sustentado en una sólida fundamentación metodológica, se presentan los resultados del desarrollo profesional de Julia, poniendo especial énfasis en una doble discusión: por un lado, si un maestro novel está preparado para reflexionar sobre su práctica de manera que le lleve a introducir cambios en su práctica. Por otro lado, en qué sentido la reflexión llevada a cabo en un contexto colaborativo influye en su desarrollo profesional y en su reflexión individual. El capítulo de metodología (Tomo I) puede resultar especialmente útil para investigadores y estudiantes de doctorado interesados en profundizar en la fundamentación metodológica de sus estudios.
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