ISBN-13: 9783638763202 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Theorie der Schule / SoSe 2003, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In der folgenden Arbeit werde ich versuchen, die wesentlichen Merkmale der Glocksee-Padagogik und ihrer praktischen Umsetzung zu beschreiben. Mir geht es hierbei in erster Linie darum, eine Zusammenfassung der wichtigsten Fakten und Aussagen zu erfassen, da eine ausschopfende Bearbeitung des Themas wohl den Rahmen einer Seminar-Hausarbeit sprengen wurde. Es geht also vielmehr darum, eine allgemeine Einfuhrung in das Thema Glocksee-Schule zu finden, welche die Entstehungsphase, die Kernprinzipien, Abstract: In der folgenden Arbeit werde ich versuchen, die wesentlichen Merkmale der Glocksee-Padagogik und ihrer praktischen Umsetzung zu beschreiben. Mir geht es hierbei in erster Linie darum, eine Zusammenfassung der wichtigsten Fakten und Aussagen zu erfassen, da eine ausschopfende Bearbeitung des Themas wohl den Rahmen einer Seminar-Hausarbeit sprengen wurde. Es geht also vielmehr darum, eine allgemeine Einfuhrung in das Thema Glocksee-Schule zu finden, welche die Entstehungsphase, die Kernprinzipien und die praktische Umsetzung beschreiben soll. Das Interesse am Thema Glocksee-Schule hat zwei Beweggrunde: Zum einen interessiert mich als ehemaliger Schuler das theoretische Konzept dieser Schule einmal aus wissenschaftlicher Perspektive zu betrachten. Zum anderen ist das Thema Glocksee-Schule aber auch gerade wegen der andauernden PISA Diskussion von besonderer Bedeutung, wie ich finde. Denn gerade im Bezug auf mogliche Losungskonzepte zur PISA Problematik konnte der Blick in Richtung alternative Padagogik wieder eine wichtige Bedeutung gewinnen. Was in der vorliegenden Arbeit deutlich werden wird ist, dass die Glocksee-Schule in der Auseinandersetzung