Effort Parental Et Performances Scolaires » książka
Effort Parental Et Performances Scolaires
ISBN-13: 9786131536618 / Francuski / Miękka / 2018 / 292 str.
Qu''en est-il aujourd''hui du comportement des mA(c)nages au vu de toutes les rA(c)volutions A(c)conomique, technologique, et sociale? De simples demandeurs d''A(c)ducation- les parents- cherchant A assurer la garantie d''emploi A leurs enfants, sont en quAate de performances scolaires. L''investissement parental s''intensifie alors sous forme de temps et/ou d''argent et se traduit par la prolifA(c)ration des marchA(c)s parallA]les de cours de soutien A domicile et des A(c)tablissements d''enseignement privA(c)s. AprA]s un examen dA(c)taillA(c) des facteurs explicatifs de la performance scolaire, cette A(c)tude propose une modA(c)lisation de la prise de dA(c)cision au sein du mA(c)nage qui internalise la performance scolaire dans le bien-Aatre des parents. En dA(c)finitive, le modA]le spA(c)cifiA(c) -validA(c) sur des donnA(c)es franAaises- laisse apparaA(R)tre des discriminations significatives entre A(c)lA]ves, liA(c)es essentiellement A leurs acquis en langue franAaise et en mathA(c)matiques. L''A(c)tude met en A(c)vidence aussi la primautA(c) du facteur financier sur le facteur temps et ouvre le dA(c)bat sur l''efficacitA(c) de l''intervention des parents et sur la portA(c)e, et la qualitA(c) de l''enseignement public.
Quen est-il aujourdhui du comportement des ménages au vu de toutes les révolutions économique, technologique, et sociale? De simples demandeurs déducation- les parents- cherchant à assurer la garantie demploi à leurs enfants, sont en quête de performances scolaires. Linvestissement parental sintensifie alors sous forme de temps et/ou dargent et se traduit par la prolifération des marchés parallèles de cours de soutien à domicile et des établissements denseignement privés. Après un examen détaillé des facteurs explicatifs de la performance scolaire, cette étude propose une modélisation de la prise de décision au sein du ménage qui internalise la performance scolaire dans le bien-être des parents. En définitive, le modèle spécifié -validé sur des données françaises- laisse apparaître des discriminations significatives entre élèves, liées essentiellement à leurs acquis en langue française et en mathématiques. Létude met en évidence aussi la primauté du facteur financier sur le facteur temps et ouvre le débat sur lefficacité de lintervention des parents et sur la portée, et la qualité de lenseignement public.
Czytaj nas na:
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
