ISBN-13: 9783841732262 / Francuski / Miękka / 2018 / 68 str.
Le prA(c)sent livre dA(c)crit les conditions difficiles d'enseignement primaire dans les sites des personnes dA(c)placA(c)es de la RA(c)gion du Sila au Tchad. l'une des consA(c)quences directes de la crise humanitaire du Darfour. Il fait ressortir l'un de problA]mes majeurs de l'Education en situations de crise humanitaire. Ce problA]me se caractA(c)rise par le nombre insuffisant des salles de classe, un dA(c)ficit d'enseignants qualifiA(c)s, l'insuffisance de manuels scolaires, un taux d'abandon d'A(c)lA]ves et une disparitA(c) entre filles et garAons dans l'accA]s A l'A(c)ducation primaire. Pour contribuer a l'atteinte des objectifs de l'Education pour tous, l'investissement dans le secteur de l'Education en situations d'urgence nous interpelle tous.
Le présent livre décrit les conditions difficiles denseignement primaire dans les sites des personnes déplacées de la Région du Sila au Tchad. lune des conséquences directes de la crise humanitaire du Darfour. Il fait ressortir lun de problèmes majeurs de lEducation en situations de crise humanitaire. Ce problème se caractérise par le nombre insuffisant des salles de classe, un déficit denseignants qualifiés, linsuffisance de manuels scolaires, un taux dabandon délèves et une disparité entre filles et garçons dans laccès à léducation primaire. Pour contribuer a latteinte des objectifs de lEducation pour tous, linvestissement dans le secteur de lEducation en situations durgence nous interpelle tous.