Die Validitaet Der Skalen Des Gemeinsamen Europaeischen Referenzrahmens Fuer Sprachen: Eine Empirische Untersuchung Der Fluessigkeits- Und Wortschatzs

ISBN-13: 9783631650158 / Niemiecki / Twarda / 2014 / 629 str.

Katrin Wisniewski

Opis

Die Skalen des Gemeinsamen europaischen Referenzrahmens fur Sprachen (GeRS) kommen zunehmend etwa bei der Formulierung von Bildungsstandards oder der Erstellung von Sprachtests zum Einsatz. Dieser Entwicklung steht jedoch ein eklatanter Mangel an Studien zur Moglichkeit der validen Verwendung dieser Skalen gegenuber. Diese Arbeit untersucht die theoretische und empirische Validitat der GeRS-Skalen fur Wortschatz und Flussigkeit. Sie zeigt, dass die Skalen auf keiner koharenten theoretischen Grundlage basieren. Zudem erfassen sie die untersuchte empirische italienische und deutsche gesprochene Lernersprache nur mangelhaft. Die Ergebnisse legen eine umfassende Uberarbeitung der GeRS-Skalen nahe, um authentischer Lernersprache und aktuellen Forschungserkenntnissen gerecht zu werden."

Spis treści

Inhalt: Forschungsüberblick Skalen - Diskussion GeRS-Skalen - Forschungsüberblick Flüssigkeit/lexikalische Kompetenz - Arbeitsmodell lexikalische Kompetenz - Analyse theoretische Kohärenz GeRS-Skalen - Korpusbasierte Analyse empirische Validität GeRS-Skalenmündliche Sprachtests Italienisch und Deutsch.

O autorze

Katrin Wisniewski, Studium der Romanistik, Politikwissenschaft, Geschichte und Deutsch als Fremdsprache in Dresden, Bologna und Leipzig; seit 2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanistik der TU Dresden; Forschung zur Schnittstelle Sprachtesten/Spracherwerbsforschung, Validitätsforschung, Methodologie.