Die Situation mehrsprachiger Jugendlicher in der deutschen Gesellschaft: Eine Auseinandersetzung mit dem Problem der Zweisprachigkeit bei türkisch- un

ISBN-13: 9783656660873 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 32 str.

Swetlana Krieger

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 3,0, Ruprecht-Karls-Universitat Heidelberg (Germanistisches Seminar), Veranstaltung: Variationslinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Als junge Aussiedlerin verkehre ich seit meiner Kindheit in den Kreisen von Meinesgleichen. Dabei fallt mir immer wieder auf, dass sowohl erwachsene als auch jugendliche Aussiedler die deutsche und die russische Sprache miteinander verknupfen. Ich finde das sehr interessant und habe beschlossen, der Sache genauer auf den Grund gehen. Zunachst versuchte ich selbst zu uberlegen, warum sie die beiden Sprachen miteinander vermischen und von Sprache zu Sprache "springen" und kam zu dem Ergebnis: Die Aussiedlerjugendlichen sprechen gemischt, weil sie die deutsche Sprache noch nicht perfekt konnen, die russische aber auch nicht weiter entwickeln. Diese Tatsache machte mir zuerst Sorgen. Dann stie ich beim Recherchieren auf einen interessanten Aufsatz von Volker Hinnenkamp, in dem er das "Gemischt sprechen" der Jugendlichen gar nicht tadelt, sondern lobt.1 Dies fuhrte dazu, dass ich anfing, das Problem von einem anderen Blickwinkel aus zu betrachten und die Ergebnisse meines weiteren Recherchierens zum Thema dieser Arbeit zu machen. Ich halte es fur sinnvoll, auf den ersten Seiten dieser Arbeit das Problem der Intelligenz und der Zweisprachigkeit zu erlautern, damit der Leser mit einigen Meinungsverschiedenheiten bekannt gemacht wird. Dann erst stelle ich zwei sprachliche Welten nebeneinander: Die russischsprachige und die turkischsprachige Welt. Den Schwerpunkt legte ich auf die junge Generation der beiden Welten, wobei ich vom Vorschulstand der Kinder langsam auf das Jugendalter fortschreite. Erwahnenswert finde ich auch die Ansichten der Jugendlichen uber ihr Sprechverhalten und ihr emotionales Empfinden. Zum Schluss versuche ich einige positive Argumente fur das "Gemischt sprechen" anzufuhren.