ISBN-13: 9783640583768 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 1,0, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Albrecht liefert uns mit seiner Beschreibung des Gralstempels die einzige architektonische Beschreibung des zum Gral gehorigen Heiligtums in der deutschen Literatur des Mittelalters. Und so ist es auch nicht verwunderlich, dass viele Wissenschaftler sich in ihren Arbeiten zum einen mit der Frage auseinandergesetzt haben, inwie weit der Tempel des Heiligen Gral einer tatsachlichen, architektonischen Realitat entsprach. Wieder andere dagegen, versuchten zu klaren, ob und, wenn dies zu bejahen ist, wie die von Albrecht beschriebene Tempelanlage zu einer Realitat gemacht werden konnen. So interessant und unterhaltsam diese Ausfuhrungen im Einzelnen auch sein mogen, wird sich diese Arbeit dennoch jenseits dieser eher kunstgeschichtlichen oder architektonischen Fragestellungen bewegen. Im Zentrum dieses Aufsatzes steht also der Gralstempel als literarische Idee, als Metapher, deren Bedeutung sich uber die einzelnen Komponenten der Beschreibung erschliessen und zu einem harmonischen Gesamtbild zusammenfugen lasst. Dabei spielen intertextuelle Beziehungen eine ebenso grosse Rolle wie Aussagen des Autors selbst. Obwohl die Fragestellung primar auf den Gralstempel als solchen abhebt, darf jedoch keineswegs die geographische Lage des Heiligtums vernachlassigt werden. Deswegen wird ein kurzes Kapitel uber die Lage des Gralstempels voranstehen, gefolgt von Abschnitten, die ihr Augenmerk auf spezielle Fragen richten: zum einen soll die Zahlensymbolik des Grastempels untersucht werden, daraufhin mussen die im Tempel verwendeten Materialen einer Untersuchung in Bezug auf ihren allegorischen Gehalt unterzogen werden, daruber hinaus durfen einige wichtige Aspekte der Tiersymbolik nicht vernachlassigt werden. Zudem muss das Verhaltnis der Teile zum Ganzen beleuchtet werden. Daneben muss gefragt werden, in welchem"