Die Diskursanalyse der Düsseldorfer Schule: Mit einer exemplarischen Begriffsgeschichte des Wortes Hartz IV

ISBN-13: 9783656090557 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 72 str.

Tina Hellwig

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 1,3, Philipps-Universitat Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Gliederung: Einleitung Teil A: Die Dusseldorfer Schule 1. Geschichte der Dusseldorfer Schule 2. Ziele der "Dusseldorfer Schule" 3. Themen der Diskurse 4. Arbeit mit Textkorpora 5. Arbeitsmethoden 5.1 Schlusselworter 5.2 Metaphernanalyse 5.3 International vergleichende Diskurs- und Argumentationsanalyse Teil B: Eine Begriffsgeschichte am Beispiel des Wortes "Hartz-IV" 1. Die Entstehung des Begriffes Hartz-IV 2. Etablierung des Begriffes in der Gesellschaft 2.1 Hartz-IV-Komposita 2.1.1 Geschichte der Hartz-IV-Komposita 2.1.2 Neutrale Komposita 2.1.3 Komposita mit negativer Bedeutung des Begriffes 2.2 Hartz-IV als Wort des Jahres 3. Hartz-IV-Umbenennung Fazit Literaturverzeichnis Teil A Teil B Gesamtlange: 31 Seiten Textauszug: 2.1.1 Geschichte der Hartz-IV-Komposita Die Verbindung zweier Worter zu einem Begriff ist besonders im Zusammenhang mit dem Wort Hartz-IV weit verbreitet. Eine solche Wortneuschopfung erlaubt es dem Redner spezifische Inhalte zu vermitteln und sein Ziel der moglichst genauen Wiedergabe seiner Gedanken moglichst schnell zu erreichen. Die Verwendung der Komposita ist also eine Frage der Sprachokonomie. Solche Komposita wurden von der Presse bereits zum Beginn des Diskurses um die Reform des Arbeitslosengeldes im Jahr 2002 eingefuhrt. Dabei waren Komposita wie Hartz-Gesetze oder Hartz-Plan noch wertfrei und bezeichneten objektiv einen Themengegenstand. Nachdem ab dem 01.01.2005 die finanzielle Unterstutzung von Nicht-Erwerbstatigen in Form des Arbeitslosengeldes II anlief, hauften sich die Kritiken zu der Reform und es kam zu einem breit angelegten Diskurs in der Offentlichkeit. Zu geringe Regelsatze fur die Betroffenen, zu groe Belastungen fur den Bundeshaushalt und zu aggresive Eingriffe des Staates in die Privatsphare der Bevolkerung, wenn es etwa u