ISBN-13: 9783638902472 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 64 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Hauptseminar: Syntax des Deutschen, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff von lateinischem Wort 'attributum', welches ein Substantiv ist und wiederum von lateinischem Verb 'attribuere' stammt. 'Attribuere' heit 'ein Merkmal hinzufugen', mit einem Attribut, einer Eigenschaft versehen', demzufolge ist Attribut eine einem Substantiv, Adjektiv oder Adverb beigefugte nahere Bestimmung, es ist eine Beifugung1. Ahnlich wird das Attribut im Lexikon der Sprachwissenschaft definiert2. Es ist eine Beifugung, nicht selbstandige nahere Bestimmung von nominalen Satzgliedern, daher wird es auch "Gliedteil" genannt. Es ist die Bezeichnung fur Beifugungen zu jeder syntaktischen Kategorie im Satz, mit Ausnahme des Verbs, und es charakterisiert Personen oder Sachverhalte hinsichtlich bestimmter Merkmale. Seine semantische Funktion ist in der Regel die der Pradikation. Ebenso im Handbuch der deutschen Grammatik wird der Attributsbegriff auf das lateinische 'attribuere' zuruckgefuhrt, was 'zuteilen', 'als Eigenschaft beilegen' heit3. Attribute, weil sie keine selbstandigen Satzteile, sondern stets von anderen Teilen des Satzes- von Subjekt, Objekt, Pradikativum, Adverbialbestimmung oder einem anderen Attribut- abhangig sind, stellen normalerweise freie Zusatze dar, die zu einem anderen Teil des Satzes hinzugefugt werden, um ihn naher zu bestimmen. Nach der kurzen Einleitung in diesen Bereich der Syntax und der Begriffserklarung mochte ich gleich meine Hausarbeit mit einer Einfuhrung in die Attributsproblematik beginnen. Zunachst werde ich uber Attribute im allgemeinen schreiben, wodurch sie sich charakterisieren, bei welchen Wortklassen als Attributen man reden kann, welche die moglichen Beziehungsworter eines Attributs sind, worin sie sich von den Stellungsgliedern unterscheiden und wie ma