Datenreport Erziehungswissenschaft 2: Ergänzende Analysen

ISBN-13: 9783810035103 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 163 str.

Hans Merkens; Thomas Rauschenbach; Horst Weishaupt

Spis treści

Horst Weishaupt, Lehrerbildung aus der Perspektive der Statistik  - Gabriele Bellenberg, Aufbau von Lehramtsstudiengängen - ein Bundesländervergleich  - Claudia Schmidt/Claudia Schuchart, Soziale Lage und Ausbildungsbedingungen in pädagogischen Studiengängen  - Thomas Rauschenbach/Andreas Huber/Beate Kleifgen/Ivo Züchner u.a., Diplom-Pädagoginnen auf dem Arbeitsmarkt. Erste Befunde einer bundesweiten Verbleibsuntersuchung  - Maren Heise, Entgrenzung des Pädagogischen - empirische Annäherung an ein Konstrukt  - Heinz Merkens/Jana Dreyer, Professuren im Fach Erziehungswissenschaft - Denomination und Anzahl im September 2001  - Horst Weishaupt, Aktuelle Veränderungen der institutionellen Struktur des erziehungswissenschaftlichen Forschungsfelds

O autorze

Dr. Hans Merkens, Professor am Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft, Freie Universität Berlin;
Dr. Thomas Rauschenbach, Professor am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit, Universität Dortmund;
Dr. Horst Weishaupt, Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Erfurt.

Blurb

Das Buch liefert statistisches Material und Analysen zur Situation der Erziehungswissenschaft an den Hochschulen in Deutschland.
Die Erziehungswissenschaft gehört zu den größten Studienfächern in Deutschland. In dem Band werden Informationen über die Situation der Lehrerbildung, der Studierenden, über den Arbeitsmarkt, Tätigkeitsmerkmale in Berufen mit pädagogischem Anteil, Denominationen der im Fach besetzten Professuren und die institutionellen Voraussetzungen für Forschung im Fach gegeben. Damit liegt eine unverzichtbare Quelle für die Begründung von Standortdebatten, Studienortentscheidungen und Arbeitsmarktperspektiven vor.
Die Herausgeber sind führende ErziehungswissenschaftlerInnen mit langjähriger Erfahrung in der fach- und professionspolitischen Debatte. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).