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Das Gymnasium Der Migrationsgesellschaft: Deutschfoerderung Fuer Mehrsprachige Schueler Zwischen Zweit- Und Bildungssprache » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Das Gymnasium Der Migrationsgesellschaft: Deutschfoerderung Fuer Mehrsprachige Schueler Zwischen Zweit- Und Bildungssprache

ISBN-13: 9783631660577 / Niemiecki / Twarda / 2015 / 457 str.

Gerald Fischer
Das Gymnasium Der Migrationsgesellschaft: Deutschfoerderung Fuer Mehrsprachige Schueler Zwischen Zweit- Und Bildungssprache Hellekamps, Stephanie 9783631660577 Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Das Gymnasium Der Migrationsgesellschaft: Deutschfoerderung Fuer Mehrsprachige Schueler Zwischen Zweit- Und Bildungssprache

ISBN-13: 9783631660577 / Niemiecki / Twarda / 2015 / 457 str.

Gerald Fischer
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Spatestens seit der Jahrtausendwende befindet sich das Gymnasium in einer krisenhaften Umbruchphase. Gerald Fischer beleuchtet eine bislang vernachlassigte Facette jenes Wandlungsprozesses, namlich den wachsenden Anteil an Schulern mit Migrationshintergrund. Welche Auswirkungen hat diese Entwicklung auf den Schulalltag des Gymnasiums? Welche Besonderheiten gymnasialen Unterrichts erklaren den geringeren Bildungserfolg mehrsprachiger Schuler mit nichtdeutscher Erstsprache? Wie muss ein Forderkonzept aussehen, das die Erwerbsbedingungen von Deutsch als Zweitsprache berucksichtigt? Auf diese Fragen gibt das Buch u. a. anhand von Sonderauswertungen amtlicher Statistiken und Jahrgangsstufenarbeiten, sowie eigener Sprachstandserhebungen und Expertenbefragungen Antworten."

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Schools - Levels - Elementary
Education > Teaching - Methods & Strategies
Education > Language Experience Approach
Wydawca:
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Seria wydawnicza:
Studien Zur Paedagogik der Schule
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783631660577
Rok wydania:
2015
Numer serii:
000776353
Ilość stron:
457
Oprawa:
Twarda
Wolumenów:
01

«Der Band leistet einen Beitrag zur empirischen Bildungsforschung und ist für Akteur/innen und Entscheidungsträger/innen im Bereich der (gymnasialen) Schul- und Unterrichtsentwicklung von Interesse.»
(Gabriele Kniffka, GERMANISTIK Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen, Band 59, Heft 1-2/2018)

Inhalt: Schüler mit Migrationshintergrund am Gymnasium - Deutsch als Zweitsprache - Gymnasiale Zweitsprachenförderung - gymnasiale Unterrichts- und Bildungssprache - Gymnasiale Unterstufe - Deutschdidaktik - Zweitsprachendidaktik.

Gerald Fischer absolvierte sein Zweites Staatsexamen für Lehramt an Gymnasien in Bayern und arbeitete zehn Jahre als Lehrkraft an einem Gymnasium in München. Seine Promotion legte er im Fachbereich Deutschdidaktik und Didaktik des Deutschen als Zweitsprache an der LMU München ab. Zurzeit ist er Fachleiter für Deutsch/Deutsch als Fremdsprache an der Deutschen Schule Madrid.



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