Copia librorum

ISBN-13: 9783484366190 / Angielski / Twarda / 2007 / 600 str.

Dirk Werle

Opis

Die Studie rekonstruiert die Geschichte, wie sich gelehrte Autoren des Spathumanismus mit ihren in Texten artikulierten Ideen an einem Problem abarbeiten: dem Problem, wie man die beschleunigt anwachsende Menge der Bucher und des Wissens ordnen und kanalisieren kann. In vierfacher Hinsicht schliet die Arbeit eine Forschungslucke: Erstens rekonstruiert sie den Zeitraum von 1580 bis 1630 als zentrale Periode der Geschichte imaginierter Bibliotheken. Zweitens zeigt sie so, inwiefern die Konzeption imaginierter Bibliotheken eine zentrale Rolle fur die Konstruktion von Ordnungen des Wissens in der Fruhen Neuzeit spielt. Drittens argumentiert die Studie dafur, dass die Geschichte von Bibliotheken in Literatur als Geschichte von Ideen gelesen werden muss, mit denen Autoren auf Probleme reagieren. Viertens macht sie deutlich, dass der Vorstellungsraum imaginierter Bibliotheken in der untersuchten Periode im Hinblick auf eine Reihe zentraler Aspekte textsortenubergreifend groe Homogenitat aufweist, dass es aber textsortenintern starke Traditionslinien gibt, die sich untereinander betrachtlich unterscheiden.

Recenzje

"Die umfangreiche Arbeit erschließt eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des frühneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren."
Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift für Germanistik 3/2010

"Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, für Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt."
Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007

"Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnügen gelesen."
Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007