ISBN-13: 9786131565793 / Francuski / Miękka / 2018 / 396 str.
Cette these a pour objectif principal d'aborder les problemes que souleve la construction de ca generique et de montrer ses particularites en nous appuyant sur le pronom demonstratif ca. Dans la premiere partie, nous montrons le statut de ca comme pronom demonstratif anaphorique, plus precisement les grandes variations des aspects deictique et anaphorique de ce pronom - apres avoir precise le sens du demonstratif ca. Nous etudions egalement la dislocation (gauche ou droite) et la topicalisation ainsi que la connotation. La deuxieme partie aborde les relations entre les syntagmes nominaux et ca. Apres avoir vu les articles generiques classiques les, le et un et leurs possibilites combinatoires avec ca, nous elargissons le domaine d'application de ca a d'autres quantificateurs partitifs - des, du, certains, plusieurs, quelques, beaucoup de, aux numeraux et meme aux adjectifs demonstratifs. Enfin, nous comparons la construction de ca generique avec d'autres constructions: il y a ... qui et c'est ...qui.
Cette thèse a pour objectif principal daborder les problèmes que soulève la construction de ça générique et de montrer ses particularités en nous appuyant sur le pronom démonstratif ça. Dans la première partie, nous montrons le statut de ça comme pronom démonstratif anaphorique, plus précisément les grandes variations des aspects déictique et anaphorique de ce pronom - après avoir précisé le sens du démonstratif ça. Nous étudions également la dislocation (gauche ou droite) et la topicalisation ainsi que la connotation. La deuxième partie aborde les relations entre les syntagmes nominaux et ça. Après avoir vu les articles génériques classiques les, le et un et leurs possibilités combinatoires avec ça, nous élargissons le domaine dapplication de ça à dautres quantificateurs partitifs - des, du, certains, plusieurs, quelques, beaucoup de, aux numéraux et même aux adjectifs démonstratifs. Enfin, nous comparons la construction de ça générique avec dautres constructions: il y a ... qui et cest ...qui.